Étape 1: Question de recherche
- 00Jours
- 00Heures
- 00Minutes
- 00Secondes
Consignes
Identifie quels sont les concepts qui sont présents dans la question de recherche.
Reformule la question de recherche.
Reformuler la question de recherche consiste à:
– définir et expliquer les principaux termes
– identifier et expliquer les principaux enjeux (questions importantes, problèmes, éléments de discussions….)
Étape 2: Contextes historiques et géographiques
- 00Jours
- 00Heures
- 00Minutes
- 00Secondes
Consignes
1- Identifie 3 contextes géographiques (dont le Canada) et historiques qui te permettraient de répondre à ta question de recherche
2- Explique comment ce contexte spatio-temporel permettrait de répondre à la question de recherche.
Ressources
CONSEILS
- Les contextes historiques et géographiques doivent être très différents les uns des autres, afin d’avoir des réponses variées à la question de recherche.
- Tu dois identifier dans chaque contexte historique des événements majeurs ou des personnages historiques qui te paraissent pertinents à étudier afin de répondre à ta question de recherche
Étape 3: Sources primaires
- 00Jours
- 00Heures
- 00Minutes
- 00Secondes
Consignes
- Identifie 3 sources primaires qui te serviront de support d’analyse pour répondre à ta question de recherche
- Pour chacune des sources primaires, analyse les valeurs, limites et perspectives de celles-ci.
Ressources
1- Choisis des sources primaires variées en terme de nature, contenu ou encore de perspective.
2- N’oublie pas d’imprimer et de coller ces sources primaires sur le livret. Pour les textes, tu peux sélectionner quelques extraits et les imprimer.
Étape 4: Paragraphe de conclusion
- 00Jours
- 00Heures
- 00Minutes
- 00Secondes
Consignes
Rédige un paragraphe synthétique qui propose une argumentation construite en réponse à la question de recherche conceptuelle.
1 – Ne pas rédiger pas de phrases trop longues.
2 – Utiliser des mots de liaisons et structurer la réponse.
3 – La réponse doit être argumentative et non descriptive.
4 – Utiliser et citer explicitement les sources dans la réponse.
5 – Effectuer une analyse croisée des documents et non pas une analyse d’un document après l’autre.
6 – L’ensemble de la réponse doit explicitement et implicitement faire référence à la question de recherche
Réflexion
- 00Jours
- 00Heures
- 00Minutes
- 00Secondes
Consignes
Réponds aux trois questions de réflexion qui sont sur le livret distribué.
Ces trois questions doivent démontrer une bonne capacité à évaluer le processus d’apprentissage.
Conseils
- Soyez spécifique : Décrivez précisément ce que vous avez appris, en détaillant les compétences et connaissances acquises.
- Reliez à des exemples concrets : Utilisez des exemples précis de votre travail pour illustrer vos apprentissages.
- Intégrez des perspectives personnelles : Expliquez comment cette expérience a affecté vos compétences et votre développement personnel.
