6ème – Les défis de notre planète

Bandéfisplanete

 

Matière: EMC

Niveau: 6ème

Chapitre: La citoyenneté mondiale

Objectifs: Travailler en fin de séquence sur une grande problématique mondiale actuelle à partir d’une infographie. Réaliser des recherches sur ce sujet et sur une association / ONG qui travaille sur cette problématique. La réalisation finale sera la réalisation d’un « cœur vert pour la planète » à partir des travaux des différents groupes.

 

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Groupe 1: La guerre (exemple de la Syrie)

PARTIE 1 : ANALYSE ET EXPLICATIONS D’UNE INFOGRAPHIE

 

© www.signos-communication.fr département communication de la société Signos - agence de communication pédagogique

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PARTIE 2 : ÉTUDE D’UNE ASSOCIATION / ONG: Médecins sans frontières

  • Le nom de l’association ou de l’organisation
  • S’agit-il d’une association ou d’une organisation non gouvernementale (ONG).
  • L’adresse internet de la page d’accueil.
  • L’action menée (ou les actions menées) et un exemple d’action
  • Le pays dans lequel l’association ou l’organisation a été créée (date).
  • Le pays ou les pays dans lesquels l’association ou l’organisation intervient.
  • Les catégories de populations aidées.
  • Les personnes qui agissent au sein de l’association ou l’organisation (bénévoles, professionnels…).
  • Les moyens employés (D’où vient l’argent ? Quels sont les moyens de transport, les locaux… ?)
  • Les résultats.
  • Un témoignage soit d’une personne qui a été aidée par l’association ou l’organisation soit d’une personne qui en fait partie.

 

PARTIE 3 : TRAVAIL SUR LUCIDPRESS

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Groupe2: Le gaspillage alimentaire

PARTIE 1 : ANALYSE ET EXPLICATIONS D’UNE INFOGRAPHIE

 

infographie-gaspillage-alimentaire

 

PARTIE 2 : ÉTUDE D’UNE ASSOCIATION / ONG: Banques alimentaires

  • Le nom de l’association ou de l’organisation
  • S’agit-il d’une association ou d’une organisation non gouvernementale (ONG).
  • L’adresse internet de la page d’accueil.
  • L’action menée (ou les actions menées) et un exemple d’action
  • Le pays dans lequel l’association ou l’organisation a été créée (date).
  • Le pays ou les pays dans lesquels l’association ou l’organisation intervient.
  • Les catégories de populations aidées.
  • Les personnes qui agissent au sein de l’association ou l’organisation (bénévoles, professionnels…).
  • Les moyens employés (D’où vient l’argent ? Quels sont les moyens de transport, les locaux… ?)
  • Les résultats.
  • Un témoignage soit d’une personne qui a été aidée par l’association ou l’organisation soit d’une personne qui en fait partie.

PARTIE 3 : TRAVAIL SUR LUCIDPRESS

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Groupe3: La pollution dans le monde

PARTIE 1 : ANALYSE ET EXPLICATIONS D’UNE INFOGRAPHIE

 

 

PARTIE 2 : ÉTUDE D’UNE ASSOCIATION / ONG: Airparif

  • Le nom de l’association ou de l’organisation
  • S’agit-il d’une association ou d’une organisation non gouvernementale (ONG).
  • L’adresse internet de la page d’accueil.
  • L’action menée (ou les actions menées) et un exemple d’action
  • Le pays dans lequel l’association ou l’organisation a été créée (date).
  • Le pays ou les pays dans lesquels l’association ou l’organisation intervient.
  • Les catégories de populations aidées.
  • Les personnes qui agissent au sein de l’association ou l’organisation (bénévoles, professionnels…).
  • Les moyens employés (D’où vient l’argent ? Quels sont les moyens de transport, les locaux… ?)
  • Les résultats.
  • Un témoignage soit d’une personne qui a été aidée par l’association ou l’organisation soit d’une personne qui en fait partie.

PARTIE 3 : TRAVAIL SUR LUCIDPRESS

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Groupe 4: La faim dans le monde

 

PARTIE 1 : ANALYSE ET EXPLICATIONS D’UNE INFOGRAPHIE

FAO-Infographic-Nutrition-fr

 

PARTIE 2 : ÉTUDE D’UNE ASSOCIATION / ONG: Action contre la faim

  • Le nom de l’association ou de l’organisation
  • S’agit-il d’une association ou d’une organisation non gouvernementale (ONG).
  • L’adresse internet de la page d’accueil.
  • L’action menée (ou les actions menées) et un exemple d’action
  • Le pays dans lequel l’association ou l’organisation a été créée (date).
  • Le pays ou les pays dans lesquels l’association ou l’organisation intervient.
  • Les catégories de populations aidées.
  • Les personnes qui agissent au sein de l’association ou l’organisation (bénévoles, professionnels…).
  • Les moyens employés (D’où vient l’argent ? Quels sont les moyens de transport, les locaux… ?)
  • Les résultats.
  • Un témoignage soit d’une personne qui a été aidée par l’association ou l’organisation soit d’une personne qui en fait partie.

PARTIE 3 : TRAVAIL SUR LUCIDPRESS

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Groupe 5: Le réchauffement climatique

PARTIE 1 : ANALYSE ET EXPLICATIONS D’UNE INFOGRAPHIE

 

 

3315257_climat1

 

PARTIE 2 : ÉTUDE D’UNE ASSOCIATION / ONG: Agir pour l’environnement

  • Le nom de l’association ou de l’organisation
  • S’agit-il d’une association ou d’une organisation non gouvernementale (ONG).
  • L’adresse internet de la page d’accueil.
  • L’action menée (ou les actions menées) et un exemple d’action
  • Le pays dans lequel l’association ou l’organisation a été créée (date).
  • Le pays ou les pays dans lesquels l’association ou l’organisation intervient.
  • Les catégories de populations aidées.
  • Les personnes qui agissent au sein de l’association ou l’organisation (bénévoles, professionnels…).
  • Les moyens employés (D’où vient l’argent ? Quels sont les moyens de transport, les locaux… ?)
  • Les résultats.
  • Un témoignage soit d’une personne qui a été aidée par l’association ou l’organisation soit d’une personne qui en fait partie.

PARTIE 3 : TRAVAIL SUR LUCIDPRESS

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Groupe 6: La disparition des espèces

PARTIE 1 : ANALYSE ET EXPLICATIONS D’UNE INFOGRAPHIE

 

 

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PARTIE 2 : ÉTUDE D’UNE ASSOCIATION / ONG: WWF

  • Le nom de l’association ou de l’organisation
  • S’agit-il d’une association ou d’une organisation non gouvernementale (ONG).
  • L’adresse internet de la page d’accueil.
  • L’action menée (ou les actions menées) et un exemple d’action
  • Le pays dans lequel l’association ou l’organisation a été créée (date).
  • Le pays ou les pays dans lesquels l’association ou l’organisation intervient.
  • Les catégories de populations aidées.
  • Les personnes qui agissent au sein de l’association ou l’organisation (bénévoles, professionnels…).
  • Les moyens employés (D’où vient l’argent ? Quels sont les moyens de transport, les locaux… ?)
  • Les résultats.
  • Un témoignage soit d’une personne qui a été aidée par l’association ou l’organisation soit d’une personne qui en fait partie.

PARTIE 3 : TRAVAIL SUR LUCIDPRESS

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Groupe 7: L'épuisement des ressources

PARTIE 1 : ANALYSE ET EXPLICATIONS D’UNE INFOGRAPHIE

 

 

infographie pétrole

 

PARTIE 2 : ÉTUDE D’UNE ASSOCIATION / ONG: Geres

  • Le nom de l’association ou de l’organisation
  • S’agit-il d’une association ou d’une organisation non gouvernementale (ONG).
  • L’adresse internet de la page d’accueil.
  • L’action menée (ou les actions menées) et un exemple d’action
  • Le pays dans lequel l’association ou l’organisation a été créée (date).
  • Le pays ou les pays dans lesquels l’association ou l’organisation intervient.
  • Les catégories de populations aidées.
  • Les personnes qui agissent au sein de l’association ou l’organisation (bénévoles, professionnels…).
  • Les moyens employés (D’où vient l’argent ? Quels sont les moyens de transport, les locaux… ?)
  • Les résultats.
  • Un témoignage soit d’une personne qui a été aidée par l’association ou l’organisation soit d’une personne qui en fait partie.

PARTIE 3 : TRAVAIL SUR LUCIDPRESS

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PARTIE 4 : SHARE THE LOVE!

Création d’un cœur vert pour la planète avec l’ensemble des réalisations des élèves